這本書解決了如何培養孩子商業思維的教養問題。行走社會多年，看到許多成功的案例並不是學校教的學業成績，而是商業思維，和街頭智慧。
行經一家機車行，看到生意不好。和孩子聊聊怎麼讓生意有起色？投資還是省錢？
直覺上的省錢，少開燈，減少店內的清潔次數。會造成暗暗的店面，髒兮兮的地板，生意陷入下沉的漩渦。
投資，讓店面明亮，店員穿上夜市版的賽車服，設置簡單的座位讓客人等候時喝杯咖啡。提供專業版和省錢版兩種套餐，以簡化客人決定的程序。
小孩對機車行沒概念，經過文具行，就問問，這家怎麼增加生意？街頭思考應該也很有意思。
新手練技能，熟手鍊套路，大師看大局。微觀鍊手感，中觀建套路，宏觀看趨勢。找一門技能，讓孩子走過從新手到大師的歷程。
讀歷史，不要現在某個歷史節點裡，拿歷史的過節對現在的人們產生沒必要的仇恨。不過，歷史是連續的，可以察知歷史的規律。
以台灣來說就是殖民史。教科書要說日本殖民，事實上荷治也是殖民，除了荷蘭人還帶來善於農耕的漢人，清國來了更大批的漢人，也是殖民。乃至 1949 年中華民國帶人大批各省軍隊居民，也是殖民。台灣的近代史就是一部各國輪流來台的殖民史。
不必對移民產生沒必要的排擠，但是，透過殖民史可以看到規律，殖民長官為帝國服務，不會以殖民地的福祉為優先。這樣的規律今天還在發生。
以長期和機率的眼光，做出重大決定。而不是以明天的結果。建立以長期和機率為基礎的因果觀。
做了好事，不一定有好事馬上發生，但是長期來看，發生好事的機率較高。長期努力，發生好事的機率較高。
這本書可以增加和孩子聊天的話題，有目的以及有深度的聊天，增加孩子的商業思維和街頭智慧。
行經一家機車行，看到生意不好。和孩子聊聊怎麼讓生意有起色？投資還是省錢？
直覺上的省錢，少開燈，減少店內的清潔次數。會造成暗暗的店面，髒兮兮的地板，生意陷入下沉的漩渦。
投資，讓店面明亮，店員穿上夜市版的賽車服，設置簡單的座位讓客人等候時喝杯咖啡。提供專業版和省錢版兩種套餐，以簡化客人決定的程序。
小孩對機車行沒概念，經過文具行，就問問，這家怎麼增加生意？街頭思考應該也很有意思。
從新手到大師
新手練技能，熟手鍊套路，大師看大局。微觀鍊手感，中觀建套路，宏觀看趨勢。找一門技能，讓孩子走過從新手到大師的歷程。
讀書要讀出格局和視野
讀歷史，不要現在某個歷史節點裡，拿歷史的過節對現在的人們產生沒必要的仇恨。不過，歷史是連續的，可以察知歷史的規律。
以台灣來說就是殖民史。教科書要說日本殖民，事實上荷治也是殖民，除了荷蘭人還帶來善於農耕的漢人，清國來了更大批的漢人，也是殖民。乃至 1949 年中華民國帶人大批各省軍隊居民，也是殖民。台灣的近代史就是一部各國輪流來台的殖民史。
不必對移民產生沒必要的排擠，但是，透過殖民史可以看到規律，殖民長官為帝國服務，不會以殖民地的福祉為優先。這樣的規律今天還在發生。
練習做出重大決定
以長期和機率的眼光，做出重大決定。而不是以明天的結果。建立以長期和機率為基礎的因果觀。
做了好事，不一定有好事馬上發生，但是長期來看，發生好事的機率較高。長期努力，發生好事的機率較高。
小結
這本書可以增加和孩子聊天的話題，有目的以及有深度的聊天，增加孩子的商業思維和街頭智慧。
